Istruzione

Riflessione in tre puntate. La seconda è dedicata al muro che da decenni tiene la grammatica scolastica separata dalla ricerca linguistica: perché si è prodotto e perché appare invalicabile?

Riflessione in tre puntate. La prima è dedicata a quanto sono capaci gli studenti italiani di leggere e capire testi. La grammatica li aiuta a capirli o no?

La lettera virale sui fatti del Michelangiolo, erroneamente attribuita alla dirigente scolastica del liceo, dimostra come ciò che conta è innanzitutto produrre una formula notiziabile della realtà

Molti sono i temi che dovrebbero toccare una politica attiva della scuola, se davvero si considerasse la scuola un'istituzione dalla quale dipende il futuro del nostro Paese

L’elogio dell’umiliazione come dispositivo pedagogico è una triste novità: particolarmente grave, visto che proviene dal ministro che dovrebbe garantire una scuola libera e democratica per tutti

Il nesso tra povertà materiale e dispersione scolastica è un dato da lungo tempo acquisito. Bisognerebbe chiedersi, però, perché le istituzioni che dovrebbero ridurre i fallimenti non sono in grado di farlo a sufficienza

L’idea di una scuola obbligatoria fino alla maturità appare fuori centro rispetto ai problemi reali del sistema educativo italiano, per come si presenta oggi. Rischia di essere gravemente distorsiva rispetto a quanto si è costruito di buono

In attesa di essere approvata al Senato, della legge che riforma gli Istituti tecnici superiori dovremmo parlare. O fin qui ci siamo lamentati dell'assenza di un sistema di istruzione tecnica solo per far rumore?

Mi sono chiesto come si potesse coniugare l’adultità richiesta all’insegnante con l’emerging adulthood della mia generazione, e che cosa significasse per la mia fisionomia di docente aver conosciuto una scuola quasi interamente digitale

È il momento della ri-partenza di una scuola che non si è fermata, ma che ha imparato a destrutturare il contenitore dell’aula e delle lezioni frontali dietro allo schermo, prendendo per la prima volta in mano in modo collettivo il digitale

Se vogliamo affrontare i problemi in modo serio e nella loro complessità, dobbiamo volgere lo sguardo al futuro e programmare interventi che avranno effetto nel medio-lungo periodo, anche se per la politica italiana ciò è praticamente impossibile

Immigrazione e istruzione sono temi fondamentali di cui troppo spesso si ignorano i nessi, specialmente in Italia, dove siamo ancora poco propensi a considerare le esperienze degli altri Paesi europei

Conoscere richiede delicatezza e impegno, genera passione e stupore. Elementi indispensabili tanto in classe e a scuola quanto nell’esercizio della cittadinanza

C'è più che mai bisogno di un sistema che formi gli aspiranti docenti, valuti il loro servizio e li selezioni in modo ragionevole, tenendo conto dei posti e della mobilità, e affrontando il problema dei precari