Università generativa

Andrea Prencipe si fa largo nelle acque torbide dell’agenda accademica contemporanea, affrontando alcune delle questioni più urgenti, come la missione che ha, o dovrebbe avere, l’università oggi

L'educazione sessuale? Certo che va fatta

È il caso che agli adolescenti si spieghi come si usa un preservativo e come ci si protegge dalla clamidia; ed è il caso che lo si faccia a scuola. Ma affidare questo compito agli insegnanti non è una buona idea

Violenza di genere

Si può contrastare la violenza di genere senza parlare di genere?

La direttiva del ministro Valditara sul progetto "Educare alle relazioni" appare debole e lacunosa, non allineata alla sensibilità del Paese e neppure alle raccomandazioni dell'Oms e della Convenzione di Istanbul

educazione

Educare alla sessualità

Le sfide legate alla sessualità e alle relazioni affettive necessitano di un approccio informato e consapevole: resta da decidere chi debba assumere questo delicato compito educativo

Il maggio dell’università italiana

Il funzionamento, buono o cattivo, di una pratica sociale dipende in non piccola misura dalla moralità dei partecipanti. Se questi ultimi fanno degnamente la propria parte siamo già nella giusta direzione

Profilo

Mario Lodi
(1922-2014)

Con la propria vocazione pacifista e la fiducia nell’uomo, seppe portare i valori della Costituzione nelle aule, insegnando ai bambini la solidarietà e agli adulti l’importanza di una scuola democratica

Profilo

Paulo Freire
(1921-1977)

Tra i principali teorici dell'educazione del Novecento, il pedagogista brasiliano poté fondare le sue teorie sulla propria esperienza con i poveri e le classi sociali più disagiate

Studenti e docenti, distanti eppure così vicini

Mi sono chiesto come si potesse coniugare l’adultità richiesta all’insegnante con l’emerging adulthood della mia generazione, e che cosa significasse per la mia fisionomia di docente aver conosciuto una scuola quasi interamente digitale

Ri-partire,
anche grazie al digitale

È il momento della ri-partenza di una scuola che non si è fermata, ma che ha imparato a destrutturare il contenitore dell’aula e delle lezioni frontali dietro allo schermo, prendendo per la prima volta in mano in modo collettivo il digitale

Classi pollaio
e rendimento scolastico

Se vogliamo affrontare i problemi in modo serio e nella loro complessità, dobbiamo volgere lo sguardo al futuro e programmare interventi che avranno effetto nel medio-lungo periodo, anche se per la politica italiana ciò è praticamente impossibile

Il valore politico dell'insegnamento

Conoscere richiede delicatezza e impegno, genera passione e stupore. Elementi indispensabili tanto in classe e a scuola quanto nell’esercizio della cittadinanza

democrazia

Reinventing education

La Seconda conferenza internazionale della rivista «Scuola Democratica», Reinventing education, si è svolta online dal 2 al 5 giugno 2021 e ha riunito studiosi italiani e stranieri, appartenenti a più comunità disciplinari

Chi ha paura della standardizzazione?

La polemica sui test Invalsi è vecchia quanto i test stessi, e non accenna a placarsi. La decisione di misurare le competenze degli studenti è una scelta politica, ma sensata ed encomiabile

Insegnanti per la scuola

C'è più che mai bisogno di un sistema che formi gli aspiranti docenti, valuti il loro servizio e li selezioni in modo ragionevole, tenendo conto dei posti e della mobilità, e affrontando il problema dei precari

università

Chiusure e aperture di carriera nelle università: suggestioni dalla storia

Il reclutamento per i ruoli professorali in Italia è riassumibile in una continua gestione dell’emergenza davanti allo squilibrio tra posti disponibili e personale necessario, ma la qualità del personale non è affatto inferiore alle attese

università

Diamo i numeri? Ancora sull'università italiana

Possibile non imparare mai nulla dalle esperienze? Quali sono i danni del «vaffanculo baroni»? Prosegue il dibattito sull’università: la denuncia alle semplificazioni che sviano l’attenzione dai veri problemi

Ripartiamo dai libri per una scuola primaria nuova

Una riflessione che nasce da anni d'insoddisfazione nell’uso dei libri di testo proposti alla scuola primaria ed espone i motivi e l'urgente necessità di miglioramento del materiale didattico

Stati Uniti

L'istruzione, secondo Biden

Cosa aspettarsi da Miguel Cardona, prossimo segretario all’Educazione nella nuova amministrazione statunitense?

Ripensare ai compiti dell’educare

Il riscatto da una condizione sociale che non ci si è scelti dovrebbe essere compito di una scuola che intende proiettare gli studenti oltre le mura domestiche, riconoscendo a tutti piena e uguale dignità

famiglia

Sostenere le famiglie, ora più che mai

L’Italia è entrata nell’emergenza Covid come un Paese con forti squilibri demografici e sociali, a svantaggio delle nuove generazioni. La crisi sanitaria ed economica in atto è uno stress test per il nostro sistema, fa emergere ciò che non funziona

La riapertura delle scuole, una questione urbana

Tempi e spazi della scuola sono oggi al centro di una discussione pubblica che coinvolge amministratori e cittadini, le cui implicazioni hanno ricadute importanti sul ruolo urbano e sulle relazioni di prossimità che la scuola può intrattenere con i contesti territoriali

Educazione