Addio alla valutazione formativa

Eliminare la valutazione formativa, introdotta al posto dei voti per parlare ad alunne e alunni con giudizi descrittivi, non aiuta affatto il sistema scolastico, già in grande sofferenza

Sul Ramadan a scuola

Garantire il diritto all’istruzione e la libertà religiosa, senza violare il carattere laico delle istituzioni. Ma occorre adottare soluzioni pragmatiche ed evitare interpretazioni fuorvianti

Opinioni

Rientro a scuola: che cosa non va

L'impennata di contagi, lo stress sul sistema sanitario, le difficoltà a effettuare tamponi: ma anche una comunicazione poco coerente e intempestiva da parte del governo. Il rientro a scuola è un esempio del momento che stiamo attraversando

La scuola (quasi) senza riforma, settant’anni dopo

La scuola senza riforma è il titolo del pezzo che apre il primo numero del «Mulino» formato rivista. A colpi di riforme e controriforme, cosa è cambiato da allora nell'impianto complessivo della scuola italiana?

Fascicolo n.1/2021

Se la pandemia fa scuola. Disuguaglianze, partecipazione e inclusione dal banco allo schermo

La scuola italiana nell'emergenza

L’emergenza epidemiologica ha mostrato le debolezze dell’Italia. In diversi ambiti: istituzionale, economico e finanziario, sanitario, con una certa mancanza di coordinamento e di mezzi. E anche per quanto riguarda la scuola

Fascicolo n.2/2020

La scuola italiana nell’emergenza: le incertezze della didattica a distanza

Condorcet. Ripensare la scuola

«Stabilire tra i cittadini una eguaglianza di fatto e rendere reale l’eguaglianza politica riconosciuta dalla legge. Questo deve essere il primo obbiettivo di una istruzione nazionale»

Fascicolo n.5/2017

Questa scuola non va. Cinquant'anni dopo don Milani

Sul «declino dell’italiano a scuola»

Una scuola più lassista?

referendum

Referendum, quorum e astensione