Si può insegnare l'Italia, in Italia?

Il dibattito tra gli appassionati dell’«identità» e i suoi detrattori è piuttosto aspro, e forse raggiunge anche i meno attenti. Ricalibrare le proprie posizioni sarebbe tutt’altro che una resa

Per un liceo classico non classista

Scuola delle élite, scuola per pochi: poco alla volta il classico si è trasformato in una istituzione respingente? 

No, non è lei la preside del Michelangiolo

La lettera virale sui fatti del Michelangiolo, erroneamente attribuita alla dirigente scolastica del liceo, dimostra come ciò che conta è innanzitutto produrre una formula notiziabile della realtà

Fascicolo n.5/2019

L'aula vuota e i suoi fantasmi

La seconda prova del classico e la storia

La saga dell'Esame di Stato. Da troppo tempo la storiografia era la grande assente della seconda prova del classico, e con lei la storia antica ha rischiato di scivolare ai margini della preparazione degli alunni del triennio

Il naufragio della storia nella scuola italiana

Nell’arco di poco più di dieci anni i diversi ordinamenti hanno portato a una vera e propria dealfabetizzazione storica della popolazione scolastica

Chi ha paura del dirigente scolastico?

Fascicolo n.6/2014

Scuola e distanza dalla realtà

Bookshelf

La scuola non serve a niente

Bookshelf

Anna, la scuola e il buon Dio

Fascicolo n.6/2013

Richard David Precht "Anna, die Schule und der liebe Gott"