Come è mutato il «fare famiglia» nella società contemporanea? Quanto i modelli educativi proposti dai genitori orientano i figli verso l’autonomia e verso la vita adulta? In che modo la nuova partecipazione delle madri al mercato del lavoro e l’invecchiamento della popolazione hanno cambiato i modelli di solidarietà e di cura, di genere e generazione? Qual è l’impatto dell’emigrazione sui legami familiari e sulla trasmissione intergenerazionale delle risorse economiche e culturali? I contributi proposti nel volume, attraverso le lenti analitiche della generazione e del corso di vita, rispondono a tali interrogativi, mettendo in rilievo come i corsi di vita siano sistemi aperti e flessibili all’interno dei quali si intersecano dimensioni materiali e simboliche, istituzionali e culturali.

Manuela Naldini insegna Sociologia della famiglia nell’Università di Torino. Cristina Solera è ricercatrice e insegna Sociologia della famiglia nell’Università di Torino. Paola Maria Torrioni è ricercatrice e insegna Famiglia e socializzazione nell’Università di Torino.

Corsi di vita e generazioni, Collana "Itinerari", Il Mulino, 2012, pp. 296.